CÁC HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI TRƯỜNG HỌC

HOẠT ĐỘNG 1: SÀNG LỌC, PHÁT HIỆN CÁC NGUY CƠ CỦA HỌC SINH
CÁC HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC XÃ HỘI TRƯỜNG HỌC
Cán bộ, giáo viên nhà trường và cha
mẹ chủ động theo dõi nhằm phát
hiện sớm các nguy cơ về tâm lý,
học tập, sức khỏe,... của học sinh để
có những biện pháp hỗ trợ kịp thời.
Khi cần thiết cán bộ, giáo viên phụ
trách công tác xã hội trường học sẽ
hỗ trợ, can thiệp cho học sinh kịp
thời, hiệu quả.

HOẠT ĐỘNG 2: PHÒNG NGỪA
Hoạt động phòng ngừa đóng vai trò
quan trọng giúp các em học sinh
tránh gặp phải những tình huống/
vấn đề nghiêm trọng có thể xảy ra.
Một số hoạt động phòng ngừa có
thể kể đến là: giáo dục kỹ năng sống
cho học sinh; tổ chức các hoạt động
tuyền truyền nâng cao nhận thức; tổ
chức các chương trình ngoại khoá,…
Sau khi kết thúc hoạt động can
thiệp, phòng ngừa, học sinh sẽ tiếp
tục được hỗ trợ như cung cấp
thông tin về pháp luật, chính sách
xã hội liên quan; kết nối các nguồn
lực cần thiết; kiến nghị với các cấp
cao hơn trợ giúp học sinh,... nhằm
duy trì kết quả can thiệp và phòng
ngừa các vấn đề phát sinh.
HOẠT ĐỘNG 3: CAN THIỆP, TRỢ GIÚP
Hoạt động can thiệp, trợ giúp được
thực hiện bởi cán bộ, giáo viên có
chuyên môn phù hợp khi học sinh
gặp những vấn đề như: hoàn cảnh
gia đình khó khăn, bạo lực học
đường, áp lực học tập, khó khăn
tâm lý,… Với những trường hợp vượt
quá khả năng của mình thì cán bộ,
giáo viên cần có trách nhiệm tham
mưu hiệu trưởng, phối hợp với gia
đình tìm kiếm, kết nối với các tổ
chức, cá nhân phù hợp để can
thiệp, trợ giúp cho học sinh.
HOẠT ĐỘNG 4: HỖ TRỢ PHÁT TRIỂN
Sau khi kết thúc hoạt động can
thiệp, phòng ngừa, học sinh sẽ tiếp
tục được hỗ trợ như cung cấp
thông tin về pháp luật, chính sách
xã hội liên quan; kết nối các nguồn
lực cần thiết; kiến nghị với các cấp
cao hơn trợ giúp học sinh,... nhằm
duy trì kết quả can thiệp và phòng
ngừa các vấn đề phát sinh.